THEME POUR LA CLASSE DE VENDREDI 4 SEPTEMBRE

REGARDEZ LA VIDÉO DE CONSULTATION "IRIS AU CABINET MÉDICAL" ET RÉPONDEZ LES QUESTIONS DE LA PAGE 23 ACTIVITÉ 8 - A ET B - DU GUIDE DE FRANçAIS MÉDICAL. LES AUTRES ACTIVITÉS C ET D NOUS LES FERONS DANS LE COURS DU VENDREDI.

SI VOUS N'AVEZ PAS LE GUIDE VOICI LES QUESTIONS:

A- PREMIER VISIONNAGE SANS LE SON - SEQUENCE 1. (Début-01:30) (10mn)

1. décrivez l’environnement.
2. présentez les personnes présentes.
3. d’après vous, s’agit-il d’un état d’urgence ?
4. peut-on déjà donner les motifs de la consultation ?
5. faites des remarques sur l’attitude:Du médecin, Du/de la patient/e, De la personne qui l’accompagne

B- DEUXIEME VISIONNAGE AVEC LE SON -SEQUENCE 1. (Début-01:30) (10mn)

1. LES SYMPTOMES D’IRIS :
ð Brûlure
ð Douleurs
ð Fièvre
ð Démangeaisons
ð Toux
ð Éruption cutanée

2. LES SYMPTOMES SONT APPARUS :
ð Moins de deux jours auparavant
ð Deux jours auparavant
ð Plus de deux jours auparavant

3. ILS SONT LOCALISES :
ð Sur les membres
ð Sur le torse
ð En interne
ð Dans le dos

4. LA CONSEQUENCE DE CES SYMPTOMES :
ð Iris a chaud
ð Iris a la peau qui tire
ð Iris se gratte

5. Le père d’Iris fait allusion à un problème semblable qui s’est passé quelques années auparavant, lequel ?___________________________________________________________

6. Complétez le résumé de symptômes :
Depuis _________, Iris __________ des ___________ au niveau _____________.

Le _____________ va procéder à son _____________ sur ____________________.

7. D’après le récit de ces symptômes, quel serait votre diagnostic?___________________

BON COURAGE.

JE SERAI ICI POUR RÉPONDRE A N'IMPORTE QUELLE QUESTION.

LA PROF

RACINES SUITE...

CHERS ÉTUDIANTS

JE VOUS LAISSE LE TEXTE DES RACINES POUR FORMER DE MOTS MÉDICAUX.
ÉTUDIEZ LE TEXTE ET REGARDEZ LA PAGE WEB.

BON COURAGE

Bases des termes médicaux

Présentation :
Sommaire de cette page :
. Des racines aux termes techniques. Racines d'ordre général. Suffixes généraux
. Suffixes techniques. Lexiques de termes médicaux. Référence

Des racines aux termes techniques :

Pour la compréhension du vocabulaire médical, qui peut paraître ésotérique, il est utile de connaître la signification de quelques racines, de quelques suffixes, habituellement utilisés.

ORGANES :

Pour les désigner, on a couramment recours à quelques racines, grecques ou latines, qui entrent dans la composition des termes médicaux.

Abdomen : coelio..., laparo...
Ombilic : omphalo...
Anus :procto...
Péritoine : cœlio...
Articulation : Arthro...
Porte : pylé... (N'OUBLIEZ PAS QU'ICI IL S'AGIT DE LA VEINE PORTE)
Entrailles : coelio...
Poumon : pneumo...
Épaule : scapul...
Rate : spléno... (BAZO)
Flanc : laparo...
Rein : néphr...
Genou : gon...
Testicule : orchid...
Hanche : cox...
Tête : céphal...
Bassinet : pyélo...
Trompe : salpinx...
Caecum : typhlo...
Utérus : Hystéro, métro...
Cordon : funicul...
Vagin : colpo...
Doigt : dactyl...
Vaisseau : angio...
Diaphragme : phréno...
Veine : phlébo..., véno...
Foie : hépat...
Vésicule biliaire : cholécyst...
Intestin : entéro...
Vessie : cysto...
Langue : glosso...


TISSUS : (TEJIDOS)
Cartilage : chondro...
Os :ostéo...
Cellule : cyto...
Nerf : Neuro... ou névr...
Graisse : lipo...
Sang : hém...
Muscle : myo...
Tendon : téno...

Racines d'ordre général :

A ... An... (privatif) :
absence (ex. : anurie).
Laparo... : flanc, employé aussi dans le sens plus large d'abdomen (ex. : laparotomie).
Acro... : extrémité (ex. : acromégalie, acropathie).
Méga... : grand (ex. : mégaœsophage).
Brachy... : court (ex. : brachy-œsophage).
Mela..., Mel... : noir (ex. : tumeur mélanique, melœna).
Brady... : lent (ex. : bradycardie).
Micro... : petit (ex. : microlithiase).
Dys... : difficulté (ex. : dysurie).
Oligo... : rare (ex. : oligurie).
Hémo... : sang (ex. : hémorragie, hématémèse).
Pléio... : synonyme d'abondance (ex. : pléiochromie : hyperpigmentation).
Hyper... : excès (ex. hyperthermie).
Pyo... : pus (ex. : pyosalpinx).
Hypo... : insuffisance (ex. : hypotension).
Tachy... : rapide (ex. : tachycardie).
Dolicho... : long (ex. : dolichocôlon).
Ur... Uro... : urine (ex. : urographie).

Suffixes généraux :

Associés au nom d'un organe ou d'un tissu - ou à sa racine grecque ou latine - ces suffixes dénotent un état pathologique, se rapportant au viscère en cause.
C'est ainsi que :... ite : témoigne d'une inflammation- appendic...ite, gastr...ite. Par ailleurs :... ome : désigne une tumeur ;- par exemple : lip...ome, tumeur graisseuse ; osté...ome, tumeur osseuse. ... ose : désigne- soit les maladies chroniques : tubercul...ose, carcin...ose,- soit les affections métaboliques, dégénératives, non inflammatoires ;Exemple : arthr...ose, par opposition à arthrite.... algie : douleur- par exemple arthr...algie : douleur articulaire, my...algie : douleur musculaire.... odynie : douleur.par exemple, coccygodynie : douleur du coccyx.

D'autre part :... cèle désigne- soit la hernie et son contenu : par exemple : entérocèle (hernie à contenu intestinal), épiplocèle (hernie contenant de l'épiploon),- ou encore une collection liquidienne : hydrocèle : épanchement séreux, dans la cavité vaginale habituellement ;
hématocèle : collection sanguine, enkystée, dont les plus fréquentes siègent dans le cul-de-sac de Douglas et dans la séreuse vaginale.
Scopie : Examen par la vue(ex. : Radioscopie, Gastroscopie).
Graphie : Inscrire (ex. : Radiographie, Urographie).

Suffixes techniques :

Différents suffixes, associés au nom de l'organe intéressé, permettent de construire - et de comprendre - les termes couramment utilisés en technique chirurgicale.

... centèse : piqûre, ponctionthoracentèse : ponction du thorax....

dèse : blocages'applique surtout aux articulations dont on supprime la mobilité par une intervention : l'arthrodèse.... ectomie : exérèsel'hystérectomie est l'ablation de l'utérusla gastrectomie, l'ablation de l'estomac.... lyse : libérationla neurolyse est la dissection et la libération d'un nerf, étranglé par les tissus fibreux de voisinage.... pexie : amarrage, fixationhabituellement en même temps qu'on le fixe, en position normale, on remonte l'organe ptosé, c'est-à-dire anormalement descendu. La néphropexie consiste à remonter et fixer le rein à une côte, par exemple.... plastie : réparationl'arthroplastie est le remodelage des surfaces d'une articulation pour leur permettre de mieux glisser.

... rraphie : réparation par suture ou autre procédé.Exemple : myorraphie : réparation musculaire.Périnéorraphie : réparation du périnée.... stomie : anastomose
soit entre un viscère creux et la peauex. : colostomie cutanée, ou, plus simplement, colostomie, abouchement du côlon à la peau ; cholécystostomie : abouchement de la vésicule biliaire à la peau ;
soit anastomose entre deux organes,ex. : gastro-entérostomie ; c'est un court-circuit établi entre l'estomac et le jéjunum.
... synthèse : fixationex. : ostéosynthèse : réunion des fragments osseux, l'aide de fils, ou de vis métalliques.... tomie : incision d'un organe plein ou ouverture d'un organe creux.ex. : la gastrotomie, ouverture de l'estomac, est pratiquée dans un but d'exploration pour identifier une tumeur.
Ces différents termes peuvent être employés conjointement ou successivement.
Par exemple, une gastrotomie exploratrice peut être suivie...
d'une gastrorraphie c'est-à-dire d'une suture de la brèche gastrique...
ou d'une gastroplastie, pour le cas où la suture de la brèche risquerait de provoquer un rétrécissement...
ou d'une gastrectomie, c'est-à-dire de l'ablation de l'organe malade...
ou d'une gastro-entérostomie, c'est-à-dire de l'anastomose entre l'organe malade et l'intestin.

Lexiques de termes médicaux :
Pour effectuer une recherche sur des termes médicaux, notre page Lexiques présente plusieurs dictionnaires en ligne. http://www.cyes.info/aide/lexiques.php

Référence :
Cette introduction aux termes médicaux est extraite du livre de Lucien LÉGER "Sémiologie Chirurgicale" MASSON ET CIE, reproduit ici avec l'autorisation de l'éditeur.

CONTENU DE LA CLASSE VENDREDI 28 AOÛT

La classe derniére on a parlé des maladies Orphelines. Les maladies orphelines, c'est pareil que les Maladies Rares.

Il y a une liste des 8 maladies orphelines pour faire un petite éxpo, il n'y a pas de dates encore (une pour chaque personne):

• Des os de verre.
• Acromegalie.
• Artérite inflammatoire.
• Progeria.
• Drépanocytose.
• Mucoviscidose.
• Maladie d'Addison (c'est la mienne)
• Maladie de Crohn.

De plus on a aussi travaillé un document sur le Syndrome d'Arnold-Chiari, l'idée c'est d'organiser les titres avec l'information, parce qu'ils ne correspondent pas!









NOTES INTÉRESSANTES:


*Quand la Ch se pronnonce comme (k) p.e. Arnold-Chiari (-arnold kiari-), cela est parce que l'origin du mot est Latine, pas Grecque.


*Trou Occipital: esp. Forámen Occipital o Agujero Magno.


* Á peu près: esp. Aproximadamente.


* Rougeâtre: esp. Rojizo. Jaunâtre: Amarillento. Verdâtre: Verdoso. etc. (remarquez la terminaison -âtre)


*Quand on dit "Se formant" (forme politesse), c'est le même que dire "Qui se forme". On prendre la forme infinitive du chaque verbe -FORMER- en la conjugaison du pronom Nous -FORMONS- et on remplace la terminaison ONS avec ANT - FORMANT, except les verbes Être (Ètant), Avoir (Ayant), Savoir (Sachant).


*Un anneau: esp. un anillo.


*Perd connaissance = tomber dans les pommes = S'évanouir.


* S'étouffer: esp. Ahogarse.


*Aboutir: esp. Dar como resultado...


* Déceler: esp. Diagnosticar.


* Le médecin ne dit pa "ça", le médecin dit "ceci ou cela", c'est la forme politesse.


Aussi, on a travaillé le paquet du seance 2 du Français Medical, page 23, Activité 5, Consigne 3. L'idée c'est choisir la racine qui ne corresponde pas aux autres deux.


Et Finalement on a écouté un video sur le syndrome d'Arnold-Chiari, comme un petit cas clinique. Cliquez ici pour voir (écouter) le vidéo: http://video.vulgaris-medical.com/index.php/2008/03/07/49-une-toux-etrange.




Si vous avez quelque question, écrivez- moi ou à Marcela.


P.D. Il n'y a pas de classe Lundi 31 aôut.

BIENVENUE

CE BLOG A POUR OBJET DE FAIRE QUELQUES ACTIVITÉS POUR CEUX QUI NE PEUVENT PAS VENIR AU COURS PRÉSENTIEL. D'AILLEURS ON VOUDRAIT CONSTATER LA PRÉSENCE DES ÉTUDIANTS AFIN DE SE METTRE D'ACCORD POUR LE JOUR OÙ ON FERA COURS.